卢克·沃伦在艺术与设计系教授3D设计入门. 他也是该部门的技术员/健康和安全协调员.
他的教学方法很大程度上是基于贝尔·胡克斯的《pp电子极速糖果》一书. In this book, 胡克斯将教室描述为, “一个自由的地方,以及一个应该永远“令人兴奋”的空间.沃伦认真对待这一点，并通过合作努力让学生们参与进来，使教授不再是知识的唯一传播者，而有利于集体. 他认为教授不应该要求学生做他们自己在课堂上不会做的事情. 这促进了脆弱性和关怀、尊重和学术冒险的文化.
沃伦喜欢从广泛的讨论开始，并亲自演示每个任务的技能和目标. 一旦学生开始工作, 他会和他们每个人单独相处, every day, 检查他们的学习进度，并根据他们独特的兴趣和学习方式进行教学. 沃伦和他的学生创造性地解决问题，并进行各种对话，这将继续培养一种兴奋和合作的环境, processes, fields of study, etc. 这种教学方式也消解了师生之间的等级壁垒，培养了有效的师生并行, peer-to-peer, 胡克斯在她的影响深远的书中谈到了合作课堂环境，沃伦也深信这一点.