劳伦娜·戴维斯为她的课堂带来了技术交流方面的应用交流专业知识, 公共事务, 公共关系, 新闻, 公众演讲, 图书出版. 以活动为基础的学习是每门课程的核心, 学生作为批判性思考者和创造者积极参与. 戴维斯的研究领域包括利用生物反馈来管理公众演讲焦虑, 口述历史, 好莱坞十大明星道尔顿·特朗博, 还有科技女权主义的修辞.
劳伦娜·戴维斯为她的课堂带来了技术交流方面的应用交流专业知识, 公共事务, 公共关系, 新闻, 公众演讲, 图书出版. 以活动为基础的学习是每门课程的核心, 学生作为批判性思考者和创造者积极参与. 戴维斯的研究领域包括利用生物反馈来管理公众演讲焦虑, 口述历史, 好莱坞十大明星道尔顿·特朗博, 还有科技女权主义的修辞.